大家好，今天小编来为大家解答老头种花连环画怎么画这个问题，热爱阅读，又没钱买书，该怎么办很多人还不知道，现在让我们一块儿来看看吧！

本文目录

1. 热爱阅读，又没钱买书，该怎么办
2. 什么是快乐
3. 孩子四年级，作文不会写，怎么办

[One]、热爱阅读，又没钱买书，该怎么办

〖One〗、无钱买书，可以在4种渠道免费读书

〖Two〗、随着智能手机的出现，许多年轻人很少看书了，你热爱阅读，实在难能可贵。也许你工作不稳定，收入不高，除了交房租，吃饭，水电天然气，上下班坐车，电话费等支出，所剩无几，确实没有钱买下昂贵的书籍。到那能满足你读书的欲望呢？

〖Three〗、首选是图书舘。国家有国家图书館，省有省图书舘，市有图书館，县有图书舘。这里书籍种类繁多，政治的，经济的，军事的，技术的，文艺的，法律的，教育的，古代的，现代的，民族的，国外的。均可根据的需要，免费到那里阅读。大厚本的书，一时读不完，办个借书证。

〖Four〗、其次是各个书店，不光是新华书店，还有私人书店，专业书店，大型书市，设桌椅，欢迎你坐下来免费阅读。有钱就买，没钱买，书也可以免费看，只要别把书带走就行。

〖Five〗、再次，可以向朋友，同事，同学，战友，亲属，邻里借书看。只要爱护书籍，讲信用，"有借有还"，会把书借给你看的。

〖Six〗、最后，手机上下载"小说"，还有什么免费阅读的，如《今日头条》，也可以说是"百科全书"，包罗万象，各类知识都有。

〖Seven〗、祝你通过免费阅读，丰富自已的知识，增长才干，大众创业，万众创新，获得财富！

[Two]、什么是快乐

〖One〗、毎一个人的人生，都是由酸甜苦辣而组成。快乐也是内心深处情感世界的一种向往。好的心情，幸福的未来都是来源于快乐！

〖Two〗、一个人无论是富有还是贫穷，都有一种本能的共同追求，那就是对快乐的渴望。

〖Three〗、毎个人的快乐，都要自己去追求，不是伸手所得。你的生活状态如何，是你所努力追求而得。你的幸福就是你的快乐！

〖Four〗、知足的人生，才会迎来快乐，找到幸福。属于自己的快乐，不卑不亢，不慌不忙，活得更像自己！

〖Five〗、一个人懂得珍惜，懂得感恩，懂得尊重，懂得放下，懂得拥有，懂得欣赏，懂得释然，懂得豁达，懂得执着。这才是一个人的比较高境界。知足常乐才是人生的真谛！

[Three]、孩子四年级，作文不会写，怎么办

〖One〗、我是焦学龙老师，一个热爱教育工作、有着二十三年教龄的语文老师。对于“孩子四年级，作文不会写，怎么办”这个问题，我的回答如下：

〖Two〗、第一，让孩子在丰富的生活经历中，广泛积累写作素材。

〖Three〗、俗话说：“巧妇难为无米之炊。”四年级的孩子不会写作文，往往是因为孩子平常的生活比较单调，平时都在家和学校这“两点一线”之间活动，缺乏新鲜生动的写作素材，孩子提笔后，感觉无事可写。这个问题如何解决呢？叶圣陶先生说：“生活是写作的源头活水。”这启发我们，必须要让孩子有更加丰富的生活经历。四年级孩子的作文，主要取材于以下三个方面：家庭生活，学校生活和社会生活。要让孩子有米下炊，有事可写，家长就要有意识地丰富孩子的家庭生活、学校生活和社会生活的经历，在生活中广泛积累写作素材。比如，让孩子在家帮您做做家务——洗衣叠被、扫地拖地、摘菜洗菜、做菜做饭、刷锅洗碗，种花养草、养狗养猫、养鱼喂虾等，让孩子做这些家务，就可以积累下丰富的家庭生活的写作素材。我在《语文报》四年级版上，经常能读到一些孩子写家庭生活的优秀作文，材料新鲜，语言生动，富有生活气息和时代气息。家长还要鼓励孩子在学校课堂上专心听讲，积极举手发言，踊跃参与讨论，及时向老师质疑问难，课下和朋友们们一起玩耍、广泛交流，积极参加文体活动，唱唱歌，跑跑步，跳跳绳，打打球，就可以积累下丰富的学校生活素材。周末、寒暑假或其它节假日，家长也要有意识地陪孩子多参加户外活动，比如爬爬山，跑跑步，骑骑车，逛逛超市，游游公园，放放风筝，这样，就可以积累下丰富的社会生活素材。家长要鼓励孩子认真观察，用心体验，并且把平时积累下的各方面生活经历写成日记，随时记录下这些经历的过程和感受，这样，就解决了写作文时“无事可写”“无话可说”的问题。这是帮孩子打下坚实的写作素材基础。

〖Four〗、第二，让孩子广泛阅读，积累语言素材。

〖Five〗、宋代理学家、诗人朱熹在《观书有感》里写到：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句脍炙人口的名句，强调了阅读对于写作的重要作用。的确，阅读是写作之母，营养之源。没有一定阅读量的孩子，往往缺乏足够的语言积累，是很难写出好作文来的。怎样让孩子广泛阅读，提高孩子的阅读量？著名科学家爱因斯坦说：“兴趣是比较好的老师。”家长必须培养孩子的阅读兴趣。起初，可以针对孩子的阅读喜好，给孩子买感兴趣、喜欢读的书，比如沈石溪的《狼王梦》《第七只猎狗》等动物小说，郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》《舒克和贝塔》等童话作品，曹文轩的《草房子》《细马》等少年文学作品，金庸的《射雕英雄传》《天龙八部》等武侠小说，刘慈欣的《三体》《流浪地球》等科幻小说，都可以让四年级的孩子读，而且也很容易就激起孩子的阅读兴趣。只要孩子能静下心来认真阅读，孩子的阅读量提高了，词汇量自然而然就能达到一定的积累，而且孩子的孩子的思考力、观察力、想象力、理解力、记忆力都会随之提高，孩子运用运用、遣词造句的能力，也会潜移默化地提高上来，作文水平自然就提高了。这是帮孩子打好了文字与智力的基础。

〖Six〗、第三，让孩子背诵同龄人的优秀作文，积累写作技巧。

〖Seven〗、有一位写作教学特别成功的老师有句话，令我印象特别深刻。他说：“仿写，是小学生学习写作的捷径”。还有一位老师说：“作文之初，重在模仿”。这两位老师，都强调了仿写对于小学生学习写作文的重要作用。仿写什么呢？仿写同龄孩子的优秀作文。优秀作文，布局谋篇、构思立意、技巧运用、遣词造句、句法修辞等方面，都是孩子学习写作的典范。您可以先让孩子背诵二十篇左右的优秀作文，比如，顺叙的，倒叙的，顺叙结合插叙的，先抑后扬的，对比手法的，象征手法的，一个中心多个材料的散文式写法的，每种写法的，都让孩子背熟几篇。怎样仿写呢？背熟之后，您可以让孩子模仿优秀作文的结构、思路，运用自己平时积累的生活素材和语言素材，写出自己的作文来。南宋诗人陆游有句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句诗是强调实践的重要作用。孩子在不断地模仿实践中，很快就能体会作文的技法，找到写作成功的感觉。这是帮孩子打好写作技法的基础。

〖Eight〗、我是焦学龙老师，一个热爱教育工作的初中语文老师。上面就是我对于“孩子四年级，作文不会写，怎么办”这个问题的回答，希望您满意。

〖Nine〗、【我是焦学龙老师，欢迎您关注我，阅读我传递正能量的原创文章。】

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